奉贤校区工作党委、各分党委（总支）、直属党支部、各学院、各单位： 为切实贯彻教育部和上海市教卫党委、市教委有关文件精神，进一步规范和加强新形势下我校实践育人工作，经校党委常委会讨论通过了《上海师范大学关于进一步加强实践育人工作的意见》。 现将《上海师范大学关于进一步加强实践育人工作的意见》印发给你们，要求认真组织学习，遵照执行。 附件：《上海师范大学关于进一步加强实践育人工作的意见》 中共上海师范大学委员会 2012年3月12日 上海师范大学关于进一步加强实践育人工作的意见 为全面落实教育部、中宣部、财政部、文化部、中国人民解放军总参谋部、中国人民解放军总政治部、团中央七部门联合下发《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》的文件精神，现就进一步规范和加强新形势下我校实践育人工作，提出如下意见。 一、提高重视程度，充分认识实践育人工作重要地位 实践育人工作将社会主义核心价值体系贯穿于学校教育的全过程，是全面落实教育部文件精神的重要举措。将实践教学、军事训练、社会实践活动作为实践育人的主要形式，把实践育人工作摆在人才培养的重要位置，系统设计实践育人教育教学体系，加强理论与实践相结合，着力形成实践育人长效机制，努力推动我校实践育人工作取得新成效、开创实践育人工作新局面。 二、建立指导机构，积极打造实践育人工作合理格局 系统规范实践育人工作体系，加强实践育人工作总体规划。成立实践育人工作指导委员会，把实践育人工作纳入重要议事日程和年度工作计划，统筹安排，抓好落实。推动校内外各方面力量参与到我校实践育人工作中来，根据不同类型实践育人形式，制定具体工作规划部署，深入推动我校实践育人工作向系统化、规范化、科学化迈进。 三、校院协同指导，全面提升实践育人工作实际成效 1．有效强化教学环节，深化实践教学方法改革 实践教学是我校教学工作的重要组成部分，是深化课堂教学的重要环节，是学生获取、掌握知识的重要途径。根据我校目前的实际情况，要适当增加实践教学比重，加强综合性实践科目设计和应用，以专业类社会实践作为提升职业能力的重要保证。要加强大学生创新创业教育，支持学生开展研究性学习、创新性实验，将实践与教学紧密结合,推行基于问题、基于项目、基于案例的教学方法和学习方法，培养学生求真务实的作风和实际操作的能力。同时，落实“社会实践”的必修学分，强化思想政治理论课课程的实践环节，将实践教学贯穿于思想政治理论课的全过程中，打造学校实践育人教学平台。 2．统筹开展常规工作，推进实践育人深入落实 要扎实开展军事训练，军事技能训练时间为2—3周，实际训练时间不得少于14天。通过开展军事训练，使学生掌握基本军事技能和军事理论，增强国防观念、国家安全意识，弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神，要积极争取解放军和武警部队对学生军事训练的大力支持，认真组织实施，增强军训实效。同时，要完善勤工助学各项制度规章，规范勤工助学工作流程，积极在校内外建立一系列勤工助学岗位，培养学生艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风。 3．系统开展各类活动，引领社会实践良好风尚 社会调查、志愿服务、公益活动和科技发明等社会实践活动是实践育人的有效载体。要把组织开展社会实践活动与配合课堂教学摆在同等重要的位置，将专业学习与就业创业等实践活动结合起来，科学合理地制订学生参加社会实践活动的年度计划。每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于4周，研究生不少于2周，每个学生在学期间要至少参加一次社会调查，每个大一学生都必须撰写一篇调查报告。倡导和支持学生参加志愿服务和公益活动，树立爱国爱民情怀和报效祖国信念，培养学生的公民责任意识。以学校项目资助、学术竞赛、学术交流等为载体，以“挑战杯”系列赛事和科技活动为龙头、以特色活动为主线，建立多种形式的社会实践活动基地，形成创新人才脱颖而出的良好氛围。积极推进基地化建设，有效夯实项目化运作，加强引导品牌化培育，完善健全精细化管理。大力开发常态中小型社会实践项目，整合优势资源，塑造培育富有生命力和影响力的实践品牌，使我校社会实践活动的开展卓有成效。 4．构建宣传考评机制，营造实践育人整体氛围 要广泛宣传实践育人工作取得的成效，积极推广实践育人工作的新思路、新做法、新经验，在全校范围内进一步形成良好氛围。同时积极开展科学研究，不断探索实践育人规律，为加强我校实践育人工作提供理论引导、政策支持和决策依据。 要把教师参与实践育人工作作为对办学质量和水平评估考核的重要指标，作为对教师工作考核和职称评定的重要标尺，纳入教育教学和党的建设及思想政治教育评估体系，及时表彰宣传实践育人先进集体和个人。制订实践育人成效考核评价办法，切实增强实践育人效果。 四、健全各项机制，加快完善实践育人保障体系 1．加大实践育人经费投入 制定相关的经费保障机制，统筹安排好教学、实践、科研等各方面的经费，加大对各项实践育人工作的投入。多渠道、多角度、多方面吸纳社会资金，投入到实践育人工作中去。 2．加强实践育人队伍建设 全校教师都负有实践育人的重要责任。制定完善教师实践育人的规定和政策，组建社会实践导师团，加大教师培训力度，不断提高教师实践育人水平，打造实践育人辅导平台。积极组织思想政治理论课教师、辅导员和团干部参加社会实践、挂职锻炼、学习考察等活动，推动实践成果的转化。 3．发挥实践育人主体作用 充分发挥学生在实践育人中的主体作用，建立和完善合理的考核激励机制，加大加强表彰力度，激发学生参与实践的自觉性、积极性。支持和引导班级、社团、学生联合会等学生组织自主开展社会实践活动，充分发挥学生在实践育人中的自我教育、自我管理、自我服务的作用，努力推动我校实践育人工作走向一个更高的台阶。 中共上海师范大学委员会 2012年3月12日 |
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